2021年4月9日，我校教务处在三楼会议室组织召开了眉山二诊分析会。参会人员有校长姚建生，副校长李金元，校长助理袁贵华，政教处主任李逊枫，教务处副主任李丽，以及全体高三教师。

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会上，首先由校长助理袁贵华对眉山二诊考试数据进行了详细分析，将总分上线情况、学科临界分上线情况、各班重点学生及踩线生的成绩情况、偏科情况等与一诊数据进行了对比。袁助理强调，本次我校二诊考试整体情况良好，本科一批次上线人数与一诊相比有所增加，学生潜力巨大，后期对踩线生的重点关注将是超额完成本年级高考目标的重中之重。袁助理对后期教学要求提出了“一个方向，两类计划，三方针对”，要求全体高三教师鼓足干劲，为学生的高考保驾护航。一个方向：领会本次学科教研会精神，分析历届高考真题及成都绵阳诊断题，再读考纲与考试说明，明确方向。二类计划：教务处做好高考前几次考试计划及教研活动安排；全体高三教师制定好高三后期教学计划，细化到每一天的每一课时，包括五一假期要求。三方针对：班主任有针对性的做好和科任老师的沟通协调，安排好自习课的辅导；科任教师针对学生偏科情况，做好精准辅导；年级组针对踩线生要一对一量身打造后期辅导，培优补偏两手抓，不抛弃，不放弃。

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然后，政教处主任李逊枫讲解了高三后期班级管理策略。针对高三班级管理的现状，李主任对后期班级管理提出三个方面的要求：一是树立目标意识，坚定信心；二是明确高三后期学生特点；三是严格落实常规工作，促进学生良性发展。他强调，高三后期，班主任要严格落实“守”、“导”、“促”。“守”，即守人、守心、守思想，确保学生安全，班级秩序良好；“导”即思想引领，让班主任教育、家长监督、学生自我激励形成合力，对学生进行思想引导，激发学生的内在动力，让学生激情成长；“促”即督促，重在方法上的指导，对学生的学习、生活、健康等多方面进行方法指导和完成情况的督促，让学生智慧成长。

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最后，姚校长对学校二诊考试取得的成绩表示肯定，强调高三后期管理工作重点：一、管理落实：班主任要落实“守”，做好学生关键时期的陪伴，科任教师抓好学科教学，精准辅导。二、全力以赴：所有高三教师应形成合力，凝心聚力，埋头耕耘，不问西东。三、遵循科学：尊重学生科学发展，关注学生情绪、心理、生活，做好引导。

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“知之愈明，则行之愈笃。”通过此次二诊分析会，全体高三教师对学情有了更详细的了解，对于教学也有了更针对性的规划。全体老师明确目标、鼓足信心，保持热情、继续前行，为2021年高考再创佳绩而努力奋斗。

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